出品/億邦動(dòng)力

作者/姜琪

億邦動(dòng)力獨(dú)家獲悉，美團(tuán)正在籌備針對(duì)大學(xué)校園場(chǎng)景的即時(shí)零售新項(xiàng)目——“校園mini倉”，在校園內(nèi)或周邊設(shè)立小型閃電倉，覆蓋零食、飲料、文具、日用品等高頻需求，實(shí)現(xiàn)“即時(shí)下單、快速送達(dá)”。

據(jù)了解，該項(xiàng)目將采用平臺(tái)模式，公開招募閃電倉和配送合作商家。美團(tuán)要求合作商家配備專職管理和配送團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先選擇具備校方資源或校園運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)者。合作商家可使用美團(tuán)閃電倉官方標(biāo)識(shí)，并獲得選址優(yōu)先權(quán)、流量扶持和經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)等。

閃電倉合作商家，初始投入約3萬-60萬元，具體根據(jù)倉點(diǎn)規(guī)模與品類布局調(diào)整。此外，按照此模式合作的閃電倉商家，還需要按學(xué)校規(guī)模繳納2萬-10萬元保證金。

美團(tuán)也在招募校園配送合作商，負(fù)責(zé)所在區(qū)域的配送服務(wù)、騎手招募和站點(diǎn)運(yùn)營(yíng)等，同樣要求有配送行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和高校資源。該項(xiàng)目區(qū)別于美團(tuán)其他配送，采用“取-分-送-提”的履約模式，訂單配送至學(xué)生宿舍樓下或宿舍內(nèi)，具有低成本和高人效的特點(diǎn)。

與傳統(tǒng)的分散式校園零售相比，mini倉模式能夠提供更集中的商品供給、更具競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，以及更穩(wěn)定的服務(wù)時(shí)段。通過mini倉模式，一方面可培養(yǎng)學(xué)生“即需即得”的消費(fèi)習(xí)慣；另一方面，也可為平臺(tái)拓展一批高頻、高粘性的年輕用戶群體。

大學(xué)校園因此一直都是必爭(zhēng)之地。2024年10月，美團(tuán)在高校招募業(yè)務(wù)合伙人（該項(xiàng)目與“校園mini倉”屬于同一業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)），共同開發(fā)高校外賣市場(chǎng)。除了美團(tuán)，天貓近期也推出專注于高校場(chǎng)景的全新外賣品牌“天貓校園外賣”，校園專送，35分鐘左右送達(dá)。

校園場(chǎng)景因其獨(dú)特性和利益生態(tài)，也是互聯(lián)網(wǎng)大廠較難打進(jìn)去的市場(chǎng)。比如，不少高校出于多方面考慮，明令禁止騎手進(jìn)入校園，只能由學(xué)生到校門口自取。自美團(tuán)校園外賣業(yè)務(wù)開始招商起，目前合作高校僅20余所，可見發(fā)展速度并不算快。

同時(shí)，一批技術(shù)公司以支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式，在高校市場(chǎng)做起了校園外賣和即時(shí)零售，比如零點(diǎn)校園。該公司為大學(xué)生提供技術(shù)和運(yùn)營(yíng)支持，然后由學(xué)生在校內(nèi)宿舍區(qū)設(shè)置前置倉，并完成最后的配送環(huán)節(jié)。這種做法既解決了 “最后一公里” 的配送，也規(guī)避了管理沖突。

加入校園mini倉的商家，可以獲得美團(tuán)的技術(shù)、運(yùn)營(yíng)和流量支持，但同時(shí)也面臨較高上述門檻。“校園mini倉”這一創(chuàng)新模式能否真正全面鋪開，仍需時(shí)間檢驗(yàn)。