學(xué)會(huì)帶著鐐銬起舞
　　交織如網(wǎng)的矛盾的韁繩纏繞捆縛了年輕的生命脆弱顫動(dòng)的靈魂，生活貧困的重壓在她前進(jìn)的道路上悄悄擺置了一個(gè)個(gè)無法逃避的障礙。生活每走一步的艱辛，對(duì)她來說已經(jīng)有點(diǎn)麻木了，因?yàn)樗靼酌\(yùn)不相信眼淚。學(xué)會(huì)帶著鐐銬起舞，作困獸的博斗，是她唯有的選擇。生活的路，只能由自己來走，毅然決然的。
在彷徨中，在堅(jiān)定中，她默默前行著，因而有人說她是背著寂寞的行囊踽踽而行的獨(dú)行客，獨(dú)來獨(dú)往穿梭于宿舍、教學(xué)樓、食堂固定的三角上。其實(shí)有多少人明白在她孤單的身影后隱藏一灘無盡苦楚和剛強(qiáng)的淚水，溶著她自感淺薄的深深自卑，浸著她因茫然奔波而自我失落的沉沉的痛楚。
“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成陰。造化的魔力很多時(shí)候讓我們明白生活要我們學(xué)會(huì)讓生命順其自然。”曾一度鐘情于英語的她，志向入外語系的她，越來越深刻的明白了這個(gè)道理，有很多東西是不強(qiáng)求的。高考的失場(chǎng)，分?jǐn)?shù)的低下，注定了她陰差陽錯(cuò)地成了中文系一員這一戲劇性的結(jié)果。并非是她不喜歡中文，而是由來蓄積的一份自卑——淺薄的文學(xué)造詣，身在中文系，骨子里卻沒有文人的氣質(zhì)，使她感到終日惶惶恐恐，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的不安而不愿因此陷入進(jìn)中文系的尷尬。而當(dāng)學(xué)年結(jié)束，綜合一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀擺在她面前的時(shí)候，她驚訝了。從未曾奢望過在中文系獲此殊榮，只是一廂情愿與黑這夜為伍的她，在驚訝之余卻沒有太多的激動(dòng)，而只是平添了幾份難以與人訴說的歉意，因?yàn)樗靼灼鋵?shí)她并不是一個(gè)優(yōu)秀的中文系的學(xué)生。對(duì)于中文系的學(xué)生來說，寫作堪稱為看家本領(lǐng)。極其可悲的是，她很不擅長(zhǎng)寫作。數(shù)落一下曾經(jīng)的歲月，那個(gè)從未寫出過一篇像樣的文章可惡的自己，一直以來，獨(dú)自默默地吞著的是這一杯缺少文學(xué)墨水的自卑的苦茶。
中華民族五千年悠久博大精深的文化，在一度疆硬的語文教育體制下，被各大學(xué)校斷章取義地截取支解，機(jī)械地灌輸?shù)矫恳粋�(gè)學(xué)生原本敏而善思的大腦。結(jié)果，失去了靈性的腦子釀制了,雖然已有了9年的國語的學(xué)習(xí)仍不會(huì)作文的人大有其在的悲哀。清，她未能有像余杰的那么幸運(yùn)，成為那個(gè)制度下變異生成的僅有的幾個(gè)另類。“要是我生在藏書之家就好了�！鼻澹鲞^樣的假設(shè)。自古名人多藏書�？墒前殡S她長(zhǎng)大的不僅是物質(zhì)的匱乏還有精神上的貧困。與同齡人在一起，與那些富裕的同齡人與那些自小就有大量古書、雜志捧著看的同齡人在一起，自慚淺薄的她強(qiáng)烈地意識(shí)到兒童啟蒙文學(xué)教育的重要。面對(duì)童年貧困不爭(zhēng)的事實(shí)，在大學(xué)里，她沒有什么特殊的要求，只希望自己能夠多看一些書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
抱著這樣的堅(jiān)定執(zhí)著，每天她早起晚睡。她幾乎詫異于大一的自己竟有如此強(qiáng)的定力，精力的旺盛簡(jiǎn)直不可思議，真懷疑自己是否是黑夜的精靈？大學(xué)里的自由可以每天任自己肆虐得看書看到子夜而毫無倦意，可在第二天拂曉的晨光中，準(zhǔn)時(shí)起床跑步，開始新一天的生活，有那到白天上課幾乎不用打瞌睡的神奇。養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。清，她喜歡將自己端坐書前，心如止水般的平靜。伴著清幽幽的日光燈，在夏蟲夜晚的輕吟低唱中，享受風(fēng)微微拂過臉龐，目光游離穿梭于文字間的快樂。在潛移默化中，文學(xué)的感悟慢慢地積累增加，在熏陶漸染下，文化的素養(yǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地提高。她喜歡這種感覺，喜歡將自己一頭扎進(jìn)書堆。
守著一本書，守著一部小說，可以讀到很多東西�？梢灶I(lǐng)會(huì)到“動(dòng)也美，靜也美，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”周國平寫的《妞妞》的強(qiáng)烈的生命意識(shí)可以喚醒許多絕望者生的欲望；《菊花香》讓人們相信世上會(huì)有生命和死亡的種子同時(shí)在一個(gè)人身上瘋長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)有誕生生命的奇跡�？缭缴彻衬娜珪�(huì)為我們描繪奇特的異國風(fēng)情，“生命猶如一襲長(zhǎng)滿虱子華美的袍子”的張愛玲會(huì)為我們講述舊上海辛酸的故事。文學(xué)界還有呈現(xiàn)1961年困難年代被饑餓的巨莽重重壓迫的學(xué)子，那可以讓人感動(dòng)得涕泗滂沱的求學(xué)的坎坷的路遙，有深重農(nóng)民意識(shí)的陳忠實(shí)，還有那猛烈抨擊現(xiàn)代語文教育體制弊端的余杰等不平凡的作家，他們不同作品透露著不同人生經(jīng)歷流露著不同的人生感悟啟迪著不同的觀書者的思考。
捧著書，每天留下不同的體味。因而有人說中文系的學(xué)生，每天看書寫作，生活好不愜意。是的，看書、寫作是中文系學(xué)生生活的兩個(gè)美麗基本的元素。可是又有多少人知道其實(shí)這種舒適的生活是需要一定的金錢為其支撐的。清比一般人更深刻地明白這一點(diǎn)。有人說：“我不窮，只是我沒有錢�！边@是一句頗具人生哲理的話。確實(shí)的，精神上的富有可以給人帶來一定生活的慰藉。比方人若是沉浸書海就可以品嘗到精神上得到滋潤(rùn)的幸福，但是人卻不能成為物質(zhì)上完全的超脫者。身受物質(zhì)貧困束縛的清，面對(duì)家徒四壁的貧困的家境，每每念及年高體弱的雙親和尚在讀高三的小弟，她的心就不能如此安靜地守著一本書，一部小說。生活自立的迫切需要使她到處奔波。為了找一份合適的兼職，她曾經(jīng)跑過解放街上各式商店惹眼的招聘，曾經(jīng)跑過沿馬臻路去的紹興市勞動(dòng)力介紹所，也曾經(jīng)在昏暗閃爍的路燈下和一個(gè)同學(xué)跑到校外的一個(gè)家教中介所，她甚至去過一家外貿(mào)公司的應(yīng)聘。在揮逝不久的一年半時(shí)間里，在校內(nèi)，她做過郵遞員，做過清潔工；在校外，她做過家教，做過火鍋店的服務(wù)員。她白天茫茫然跟著錢旋轉(zhuǎn)，做著金錢的奴隸，不能做一些自己喜歡做的事。
面對(duì)每天因奔波而痛逝的大片時(shí)間，她感到青春凋落的無盡的惋惜和不安；面對(duì)大二成績(jī)的跌落，她觸到席卷來的生活壓迫在她身上留下的痛傷。當(dāng)新的學(xué)期，兩張催款單擺到她面前時(shí)，著急艱澀的眼淚滑落了她憂郁的臉龐�！皩�(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青更青處慢溯------”在清心中一直也裝載一個(gè)美美的夢(mèng)，帶著玫瑰的血色。她有著自己清楚的打算和安排，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)生活苦點(diǎn)累點(diǎn)都沒關(guān)系，盡管生活存在著困難，但她相信：在學(xué)校里，她能夠找到溫暖的避風(fēng)的港灣；在學(xué)校的庇護(hù)下，憑著自己的努力她能夠完成自己的學(xué)業(yè)。貸款的申請(qǐng)書遞上去了，大二的第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)通過貸款來解決；二千五的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)下來后，一部分用以交第二學(xué)期的，一部分用以大三。可是現(xiàn)在貸款卻仍未能下來，新學(xué)年交的學(xué)費(fèi)被劃到上學(xué)期的欠額里。也就說此刻的她兩學(xué)期的學(xué)費(fèi)都未能交成。當(dāng)財(cái)務(wù)處向她催要并說上學(xué)期未能貸下款的同學(xué)現(xiàn)在要求自己另想辦法籌錢的時(shí)候，她急了，茫然不知所措了。要她到哪里去籌那一筆錢哪？現(xiàn)在家里實(shí)沒錢哪——為償還她讀高中時(shí)欠下的學(xué)費(fèi)，此次弟弟新學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是她剩下的那一部分獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)急著，自已勤工儉學(xué)一下子也不能籌措那么多的錢。錢，錢，都是沒錢害的。清的心亂亂的。
輔導(dǎo)員金Sir說：“你不要急，你要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)�？倳�(huì)幫你解決的。你要向申君學(xué)習(xí)，當(dāng)年他只身從云南來紹的時(shí)候身邊只帶了一千塊錢，你看他現(xiàn)在不也快大四畢業(yè)了。”
金Sir的話給她帶來些許新的安慰，而一直身處憂患的她心中深深地明白目前自己的處境。貧困的她要應(yīng)對(duì)今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！眾^斗的道路的艱難，所要付出的努力的巨大，無疑會(huì)是雙倍的。因?yàn)閷?duì)她來說：所謂的大學(xué)，不僅僅是用一定數(shù)目的Money買來的一段相對(duì)自由的時(shí)間和空間，而學(xué)生只要盡自己喜歡在這塊空白的畫布上涂上自己喜歡的顏色就可。因?yàn)樗�需要在學(xué)會(huì)照顧好自己生活的同時(shí)把握好自己的學(xué)業(yè)，沿著鋪著荊棘的路前進(jìn)，學(xué)會(huì)帶著鐐銬起舞。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
覺得好就頂一下，多頂就多文章看咯．