責(zé)任----應(yīng)盡的義務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。我們的責(zé)任是什么?我們要如何負起責(zé)任來?書中有很多的事例告訴我們，“責(zé)任”就是對自己所負使命的忠誠和信守，“責(zé)任”就是對自己工作出色的完成，“責(zé)任”就是忘我的堅守，“責(zé)任”就是人性的升華。

　　古語：責(zé)任重于泰山。這泰山有多重，我們誰也沒去考察過，但責(zé)任有多重，相信我們每個人心里都有一桿稱。

　　我們每個人所承擔(dān)的責(zé)任有多重呢?在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，我們的家庭需要責(zé)任，因為責(zé)任讓家庭充滿愛;我們的社會需要責(zé)任，因為責(zé)任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展;我們的工作單位需要責(zé)任，因為責(zé)任讓工作單位更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。那么責(zé)任到底有多重呢?如果把責(zé)任放在天秤的一端，那么另一端就是家庭的幸福、社會的平安和工作的出色完成......“責(zé)任”二字能夠稱得起這么多事情，那么我們是不是就可以理解責(zé)任是至高無上的!“責(zé)任”對于我們來說，就是要用真心、愛心和誠心來完成本職工作，要用自己的行動完成社會賦于他們的使命。

　　假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。我非常贊同這句話，一個熱愛工作的人，必定會付出百分百或是超出百分百的努力，這樣的人會勇于挑戰(zhàn)困難，會勇敢承擔(dān)責(zé)任，會用樂觀的態(tài)度去處理糟糕的事情，從而每一天都是充滿陽光，充滿朝氣，充滿希望的.

　　楊宗華老師《責(zé)任勝于能力》課程經(jīng)典語錄

　　● 價值觀決定思維范例;思維范例支配行為方式!

　　● 責(zé)任是社會分工的結(jié)果，分工是人性中趨利避害的選擇。責(zé)任沒有對錯，只有選擇!

　　● 責(zé)任勝于能力，責(zé)任越大，提升能力的空間才能越大。責(zé)任是能力中的核心能力!

　　● 沒有該不該承擔(dān)責(zé)任，只有要不要承擔(dān)責(zé)任!

　　● 愛出者愛返，福往者福來;弱者逃避責(zé)任，強者承擔(dān)責(zé)任!

　　● 責(zé)任勝于能力，責(zé)任造就魅力。有魅力才有吸引力，有吸引力才能有成就!

　　● 太注重自我是人類痛苦的源頭。

　　● 學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ);成功不是一種機會，而是一種選擇!學(xué)會感恩，選擇責(zé)任!

　　● 成功的方法大家都知道,但只有成功者去做了!

　　● 我愛我自己，但我絕不溺愛我自己。

　　● 世界上沒有快樂的地方，只有快樂的人!

　　清晨六問:­

　　1.我今天的目標是什么­

　　2.我今天的核心目標是什么­

　　3.我今天最重要的事情是什么­

　　4.我今天準備學(xué)到哪些新東西­

　　5.我今天在哪些方面注意做好

　　6.我如何才能做得更好­

　　成功五問:­

　　1.今天有哪些事是值得我慶幸與振奮的­

　　2.今天有哪些事是值得我快樂與欣喜的­

　　3.今天有哪些事是值得我感謝與感恩的­

　　4.今天有哪些事是值得我自豪與驕傲的­

　　5.今天有什么事是值得我努力追求的­

　　靜夜六思:­

　　1.我今天是否完成了小目標­

　　2.我今天是否接近了大目標­

　　3.我今天又學(xué)到了哪些新東西­

　　4.我今天有哪些方面還做得不夠好­

　　5.我如何才能做得更好­

　　6.我明天的目標是什么­

　　此之謂"一日三省"­