一、創(chuàng)業(yè)者需要充足的精力，工作超長(zhǎng)的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)異常持久的戰(zhàn)爭(zhēng)，站在時(shí)間的基礎(chǔ)上來(lái)講，就是創(chuàng)業(yè)者要付出大量的時(shí)間，你可能沒(méi)時(shí)間娛樂(lè)，沒(méi)時(shí)間參加酒會(huì)，甚至沒(méi)有時(shí)間陪家人吃頓囫圇飯。如，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者精力十足但每天只工作5個(gè)小時(shí)，而另一個(gè)精力只有上一個(gè)人的50%卻能付出12個(gè)小時(shí)的時(shí)間，長(zhǎng)久下來(lái)，獲得的收獲與成就可想而知。而且創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有大量的工作需要團(tuán)隊(duì)去完成，體力腦力勞動(dòng)經(jīng)常保持高負(fù)荷的運(yùn)作實(shí)為平常�？v觀成功的創(chuàng)業(yè)者若不是精力十分充足則必是付出了常人無(wú)法想象的時(shí)間，用最笨的辦法獲取了最大的成功。笨而先飛并非無(wú)憑無(wú)據(jù)；若是精力本不充足，而又懶得拖沓，結(jié)果也就可想而知。
二、創(chuàng)業(yè)需要制定完善的計(jì)劃，更需要有十分強(qiáng)大的執(zhí)行力。一次成功的創(chuàng)業(yè)絕非偶然，需要強(qiáng)大的執(zhí)行力貫徹每一次計(jì)劃部署。創(chuàng)業(yè)是一次有計(jì)劃有組織的行動(dòng)，而非毫無(wú)規(guī)劃、漫無(wú)目的的盲動(dòng)，計(jì)劃的制定，是基于對(duì)當(dāng)下情況的判斷而作出的短期或長(zhǎng)期的規(guī)劃，計(jì)劃往往具有針對(duì)性，更具指導(dǎo)意義。沒(méi)有計(jì)劃的創(chuàng)業(yè)往往不會(huì)成為成功的創(chuàng)業(yè)，不履行計(jì)劃的創(chuàng)業(yè)成功的幾率必然大打折扣。所以筆者在此告誡創(chuàng)業(yè)者，任何行動(dòng)實(shí)施之前一定要有計(jì)劃，而且要不折不扣的去執(zhí)行，非到萬(wàn)不得已不要更改計(jì)劃。
三、創(chuàng)業(yè)需要不斷的堅(jiān)持。在堅(jiān)持中改變，在改變中堅(jiān)持，相對(duì)博弈的做法最適合創(chuàng)業(yè)。堅(jiān)持是為的最終目的的實(shí)現(xiàn)，改變亦然，二者相輔相成、共促共進(jìn)。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)遇到很多想得到和想不到的困難，若是一丁點(diǎn)的困難就垂頭喪氣，悲觀對(duì)待，那么以后再遇到更大的困難呢？問(wèn)題總是隨著發(fā)展不斷涌來(lái)，要用發(fā)展的眼光看待發(fā)展中的問(wèn)題，只要在發(fā)展肯定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。我們的創(chuàng)業(yè)者要抱有積極的態(tài)度，困難、問(wèn)題得出現(xiàn)只會(huì)促進(jìn)我們不斷的完善、不斷的進(jìn)步，而非阻礙。所以筆者建議，創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之初就要有堅(jiān)持的信念，要充分設(shè)想創(chuàng)業(yè)的艱難程度，做好心理準(zhǔn)備，既然實(shí)施行動(dòng)，切不可半途而廢，無(wú)疾而終。
四、創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要不斷的學(xué)習(xí)。本身創(chuàng)業(yè)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，而這種學(xué)習(xí)是創(chuàng)業(yè)這件事情強(qiáng)加給你的，除了此類(lèi)學(xué)習(xí)之外，更應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要做到有的放矢，多閱讀，多查閱資料。有些時(shí)候要根據(jù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的方向，遇到問(wèn)題先不要膽怯，去看看書(shū)，去查閱下資料問(wèn)題往往能夠解決。很多創(chuàng)業(yè)者之所以感覺(jué)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的艱難，很大情況是因?yàn)樽陨碇R(shí)的匱乏，掌握的越多能用到的也就越多，問(wèn)題也就越少。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力至關(guān)重要，基本上所有成功的創(chuàng)業(yè)者都是在主動(dòng)不斷的學(xué)習(xí)。所以，筆者建議創(chuàng)業(yè)者要根據(jù)自身企業(yè)所處的階段先有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)，企業(yè)發(fā)展到平穩(wěn)，可以嘗試多面多層次的去學(xué)習(xí)。
五、創(chuàng)業(yè)者需要具備正確的思考方式。思考是為了解決問(wèn)題和研究發(fā)展方向。具有正確的思考方式會(huì)使很多問(wèn)題迎刃而解。何為正確的思考方式呢？筆者覺(jué)得可以參考《毛澤東文選》中的《矛盾論》這一章節(jié)。限于篇幅問(wèn)題無(wú)法展開(kāi)細(xì)說(shuō)，這篇文章的主旨是站在萬(wàn)物都處于矛盾之中這一立場(chǎng)，進(jìn)而追究深層次造成矛盾的原因。
六、創(chuàng)業(yè)者需要具備寬廣的胸襟。創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱難已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，各種各樣的問(wèn)題會(huì)接踵而至。這里講的寬廣的胸襟包含兩個(gè)方面：一要對(duì)自己寬廣，如前文提到的遇難困難不可以自怨自艾，要抱有積極的態(tài)度；二是要對(duì)別人寬廣，創(chuàng)業(yè)要聚集大量的人才環(huán)繞在周?chē)瑒?chuàng)業(yè)的過(guò)程更是團(tuán)隊(duì)磨合的過(guò)程，若沒(méi)有一個(gè)寬廣的胸襟容納萬(wàn)物，那么創(chuàng)業(yè)失敗率將大大提高。
寫(xiě)到這里基本將一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)描述了一遍，但不同的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目還會(huì)有變化，筆者不在一一列述。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程十分復(fù)雜，創(chuàng)業(yè)者究竟要具備何種素質(zhì)不一而足，但以上的六點(diǎn)就最基本的，希望與大家共勉，祝大家成功。
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