補(bǔ)課 醉翁之意在創(chuàng)收
暑假期間，補(bǔ)課聲四起，媒體時(shí)不時(shí)地有報(bào)道，在采訪補(bǔ)課的學(xué)生時(shí)，多數(shù)學(xué)生有抵觸情緒，希望媒體給予曝光，作為學(xué)生的家長對于補(bǔ)課也是一臉的無奈。
教育管理部門有明確的規(guī)定，禁止在暑假期間補(bǔ)課，對于有的年級要根據(jù)情況，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補(bǔ)課。事實(shí)上，適當(dāng)與否隱蔽而為之，悄悄而避查之。正如學(xué)生和家長所言，學(xué)校和老師補(bǔ)課的理由很簡單，老師告訴學(xué)生，假期所要補(bǔ)的課是下學(xué)期的新課，在補(bǔ)課期間講了以后，新學(xué)期就不再講了，這樣的話，勢必不參加補(bǔ)課的學(xué)生，就得缺失這一部分課程，無論學(xué)生還是家長，即便有一萬個(gè)不情愿也得無奈地接受，怕的是耽誤課程。作為學(xué)校和老師而言，兩個(gè)月的假期干什么？補(bǔ)上一個(gè)月的課，又不耽誤假期的活動(dòng)，上課的老師又不只是一人，他們可以根據(jù)自己的安排來輪換授課，最終目的是在創(chuàng)收上，假期與收入兩不誤，是件很得益的差事！真正受苦的是學(xué)生，學(xué)生無人可能替代。
剝奪學(xué)生的假期是很殘酷的，在緊張的學(xué)習(xí)中，好不容易盼到了暑假，結(jié)果被補(bǔ)課所占用，本身可以放松一下心情，卻成為渴望不可及的事情。因此，學(xué)校和老師要把假期還給學(xué)生，不要只圖自己的功利，而扼殺學(xué)生的天性，讓他們在假期中盡情地放松心情，釋放他們原有的天真，自由地度過屬于他們的暑假，是學(xué)生們的企及。
